Además, podemos trabajar con el niño o la niña en el aula actividades menos teóricas y más "apartadas" de las matemáticas como son las canciones y los cuentos:
Estos dos enlaces nos llevarán a recursos que se utilizarían en el Primer Ciclo de Educación Primaria ya que están hechos con el fin de empezar a que el alumno tome contacto con distintas formas geométricas: triángulo, cuadrado y círculo.
Si nos parecen interesantes estas actividades más lúdicas, podemos encontrarlas también para trabajarlas con niños más mayores, de Segundo Ciclo de Educación Primaria:
- canción -> http://cremc.ponce.inter.edu/carpetamagica/lasformasgeometricas.htm
- cuentos -> http://cremc.ponce.inter.edu/carpetamagica/cuadradoquisosercirculo.htm
Estos dos enlaces nos llevarán a recursos que se utilizarían en el Primer Ciclo de Educación Primaria ya que están hechos con el fin de empezar a que el alumno tome contacto con distintas formas geométricas: triángulo, cuadrado y círculo.
Si nos parecen interesantes estas actividades más lúdicas, podemos encontrarlas también para trabajarlas con niños más mayores, de Segundo Ciclo de Educación Primaria:
- cuentos -> http://cremc.ponce.inter.edu/carpetamagica/isosceles.htm
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